La decisión de las conducciones sindicales de acatar la conciliación obligatoria y levantar el paro no logró desactivar el conflicto docente en Chubut. Por el contrario, la respuesta de las bases fue contundente: movilizaciones masivas en Rawson, Puerto Madryn, Comodoro Rivadavia y Esquel expusieron un malestar creciente que ya no se canaliza únicamente a través de las estructuras gremiales.
En la capital provincial, la protesta se concentró frente a Casa de Gobierno y la Legislatura.
En Esquel un grupo de docentes igualmente se autoconvocó, manifestó sus ideas y decidió marchar hasta la sede del sindicato Atech para expresar su indignación. De la misma manera decidió volver a convocarse el día de hoy, 23 de abril a las 18 en el punto conocido como “El Muñeco”porque es imposible seguir en estas condiciones de precarización, empobrecimiento, y entrega
En Puerto Madryn, la convocatoria de SITRAED reunió a cientos de docentes afiliados e “independientes” en la plaza San Martín, desde donde marcharon hacia la delegación de la Secretaría de Trabajo
Temprano habían concentrado frente a la sede gremial de la ATEch, en un gesto claro de cuestionamiento tanto al gobierno como a la representación sindical.
Durante el acto en la plaza, las intervenciones reflejaron el nivel de hartazgo. Una docente de nivel inicial sintetizó la situación: “Ya no damos más. El 1,2% es una vergüenza. La bronca no es solo con el gobierno, también es con el gremio. No nos representan”. En su discurso, expuso además el impacto económico que atraviesa el sector, con endeudamiento creciente, pluriempleo y dificultades para sostener gastos básicos como alquileres.
La jornada también tuvo participación estudiantil. Un referente secundario destacó el proceso de auto organización docente y llamó a profundizar la articulación: “La bronca no se expresa en papeles ni en representantes, se expresa en la calle”, afirmó, al tiempo que denunció situaciones de persecución hacia estudiantes movilizados.
En ese contexto, incluso sectores sindicales reconocieron la crisis de representación. Gerardo Carranza secretario gremial de la Seccional Madryn de SITRAED planteó la necesidad de construir una propuesta concreta para la negociación salarial, advirtiendo que el rechazo generalizado a la oferta del 1,2% debe traducirse en una estrategia clara: “Si no le ponemos contenido al reclamo, cualquier negociación puede terminar en frustración”, sostuvo.
Como expresión de la continuidad del conflicto, comenzó a circular una convocatoria a un acampe docente en la plaza de Puerto Madryn desde la noche de este jueves 23 de abril, en defensa de la educación pública.
El escenario podría tensarse aún más este viernes, cuando se concrete el paro nacional convocado por la CTA. En Chubut, la medida impactará de lleno en el funcionamiento escolar, ya que la mayoría de los auxiliares de la educación están afiliados a ATE. Su adhesión implicará la imposibilidad de garantizar condiciones básicas de higiene y logística, dejando a muchas escuelas sin actividad.
Lejos de disiparse, el conflicto docente suma nuevos actores, gana volumen en las calles y pone en evidencia una fractura entre las bases y sus representaciones, en un contexto de fuerte deterioro salarial y creciente malestar social.
